Дневник ЛЭШ: 21 августа

Дождливая погода в девятый день ЛЭШ не помешала продуктивной работе участников и приятным впечатлениям (только утренней зарядке). Пока олимпиадные группы осваивали новые методы решения задач с Александром Челеховским и разбирались в теории игр с Андреем Бремзеном, школьники профориентационного направления изучали экономику с Евгением Жегловым и

Снова в ЛЭШ: Почему?

Поговорили с ассистентами, вожатыми и даже с организатором Егором, почему после того, как они побывали школьниками в выездных школах, решили уже будучи взрослыми приехать в ЛЭШ Настя Митюшкина Ассистент Здесь особая учебная атмосфера. В ЛЭШ сконцентрирована вся олимпиадная тусовка, собраны люди, которые в будущем будут

Дневник ЛЭШ: 20 августа

Каждый день в ЛЭШ начинается бодро: с танцевальной зарядки, легкой пробежки и купания в бассейне. После обязательных занятий по экономике, макро- и нейроэкономике у ребят было время отдохнуть от лекций на свежем воздухе за игрой в Казаки-Разбойники. Они настолько увлеклись процессом, что сами предложили вожатым

Дневник ЛЭШ: 19 августа

После ежедневной зарядки и вкусного завтрака ребята пошли на обязательные лекции. Когда закончился обед, участники ЛЭШ слушали выступления Василия Ключкаева и Ани Шихер Василий Ключарев прочитал лекцию о нейроэкономике. Он рассказал, что наши эмоции сильно влияют на поступки, поэтому мы принимаем странные нерациональные решения. Он